Wika at Pagkakaisa

Maaari Bang Magbuklod ang Pagkakaiba-iba ng mga Wika sa Pilipinas?

Authors

  • Lizbeth Ringor Zamboanga Peninsula Polytechnic State University, R.T. Lim Boulevard, Baliwasan Zamboanga City 7000 Author

DOI:

https://doi.org/10.64591/gc8nwf95

Keywords:

Linguistic Diversity, Multilingualism, Pambansang Pagkakaisa

Abstract

Sinusuri ng artikulong ito ang ugnayan ng linguistic diversity at pambansang pagkakaisa sa Pilipinas, na may diin sa papel ng Filipino, mga wikang rehiyonal at katutubo, at multilingualism sa edukasyon at lipunan. Ipinakikita na ang pagkakaroon ng iisang lingua franca ay maaaring magsilbing tulay sa komunikasyon at nation-building, ngunit hindi nito kinakailangang palitan o pahinain ang mga lokal na wika at identidad. Batay sa mga pag-aaral hinggil sa language policy, language attitudes, multilingual education, at prejudice sa regional accents, lumilitaw na ang wika ay may mahalagang kaugnayan sa identidad, oportunidad, social status, at pakikilahok sa lipunan. Gayunman, maaari ring magkaroon ng linguistic hierarchy kapag higit na pinahahalagahan ang isang wika o variety kaysa sa iba. Iminumungkahi ng artikulo na ang tunay na pundasyon ng pagkakaisa ay hindi linguistic uniformity kundi pagkilala, paggalang, at patas na pagpapahalaga sa iba't ibang tinig ng bansa. Sa ganitong pananaw, maaaring gamitin ang Filipino bilang tulay ng pambansang komunikasyon habang pinangangalagaan ang mga wikang rehiyonal at katutubo bilang mahalagang bahagi ng kulturang Pilipino at pambansang identidad.

References

Ponce, A. R. C. (2025). Colonial mindset, appropriation, and emotion: Language attitudes towards English of multilingual speakers in southern Philippines. International Journal of Multilingualism, 22(3), 1943–1959. https://doi.org/10.1080/14790718.2025.2475371

Ponce, A. R. C., & Lucas, R. I. G. (2024). Language attitudes in linguistically diverse contexts: Implications for mother tongue education programme in Central Mindanao, Philippines. Journal of Multilingual and Multicultural Development, 45(5), 1581–1595. https://doi.org/10.1080/01434632.2021.2002341

Quinto, E. J. M., Ong, A. K. S., Yabut, G. U., Muralla, G. A. M., Valenzuela, R. A. J., & Villariba, Y. D. C. (2024). Prejudice towards regional accents of Philippine English. English World-Wide, 45(2), 133–154. https://doi.org/10.1075/eww.00091.qui

Sicam, F. P. M., & Lucas, R. I. G. (2016). Language attitudes of adolescent Filipino bilingual learners towards English and Filipino. Asian Englishes, 18(2), 109–128. https://doi.org/10.1080/13488678.2016.1179474

Zeng, J., & Li, X. (2023). Ideologies underlying language policy and planning in the Philippines. Humanities and Social Sciences Communications, 10, 405. https://doi.org/10.1057/s41599-023-01911-8

Downloads

Published

03/05/2026

How to Cite

Wika at Pagkakaisa: Maaari Bang Magbuklod ang Pagkakaiba-iba ng mga Wika sa Pilipinas?. (2026). TALAS, 1(1). https://doi.org/10.64591/gc8nwf95

Similar Articles

1-10 of 12

You may also start an advanced similarity search for this article.